先週の基礎クラスでは、こちらの手作りポスターを使いました。 これは何でしょう？ 大きなかばさんの絵です😁 どうやって使ったかは、実際にレッスンに参加したお子様に聞いてみてくださいね。今月、基礎クラスでもテーマは動物。動物の名前はもちろん、使える…
基礎クラスでも新年度がスタートしました！みんな元気に参加してくれています✨✨ 現在、新規生徒様を若干名募集しています。 詳しくはお問い合わせください。→問い合わせ
5月のGW明けより新年度がスタートしました！みんな新しいテキストを目にして目がキラキラ✨✨ 基礎クラスでは2年目の生徒たちに新しい生徒も加わって、ますます盛り上がりそうな雰囲気。GWは今年は10連休！休みが続いたので心配が皆無だったわけではありません…
新しい単語を絵カードを使って導入し、ある程度定着したところで行うゲームの一つが、いわゆる「カルタ」のようなゲーム。 講師が単語や文章を言い、当てはまるカードを見つけて取る、文章を合わせて言う、というような単純なゲームなのですが、子供たちは大…
今さらのこのタイミングでですが💦💦クリスマスレッスン＆イベントの雰囲気が伝われば…と思って動画を編集してみました。
先日の基礎クラスで、生徒の一人が私に聞いてきた質問。 教室で使っているクレヨンセットの中に、黒と、限りなく黒に近い濃い青が入ってます。その2本を抜き取り、どちらが黒だかを確認したくて2本のクレヨンを私に見せながら、口から出た質問。それが "Whic…
幼児基礎クラスで行ったクリスマスパーティでのひとこま。”英語でクイズ”のアクティビティでは、「お互いに英語でなら相談可」「相談して正解出来たら全員にポイント！」としたら、 毎回毎回、お互いに耳元で英語を言い合いながら確認。 一人が答えを知って…
英語を習い始めて6か月強のこちらのクラス。質問したり答えたりができるようになったのはもちろんのこと、少しずつ英語で意思を伝えようとしたり、確認したりする姿が見られるようになってきましたクラスの一人が、カードをちらっと見せながら、What's this?…
先日のレッスンでのエピソード。 新出単語を覚える際、カルタ取りのようなゲームをすることがあります。その時には、講師からの声がけも意図的にいくつかのバリエーションを使いわけています。 先週までは Please touch... ！と指示していて。今週はPlease t…
What's missing? （目をつぶっている間になくなったカードを1枚当てるというゲーム）をしていて。 たまたま答えられないことが続いた子が無口になり、何となく不穏な空気が流れそう・・・？と思ったら。 ”Here you are!”とカードをプレゼント。 それに対して…
チャンツって耳に残りやすいですよね。SUNNY BUNNY Read Aloud English for Kids（Youtube） こちらのチャンツもその場ですぐに覚えてしまったクラスで。 ポスターに既習の様々な動物を貼り、文章を作ってオリジナルチャンツづくり。 いろんな言葉や文が出て…
毎回のレッスンで、レッスンのはじめに一人ずつおこなっているミニスピーチ。 今回は好きな動物についてスピーチしてもらいました。すると・・・ "I like cats, because they're cute." などは典型的な文だけどそれに引き続き。 ”I like fish, because it's …
自分の順番になったら、 ”My turn!”というセリフが自らきちんと出て来たね。 英語を習い始めて約半年。確実に成長が見られます！
自分の順番になったら、 ”My turn!”というセリフが自らきちんと出て来たね。 英語を習い始めて約半年。確実に成長が見られます！
レッスンはじめに行っているミニスピーチ。 一人ずつ順番に行っています。 名前、年齢、好きなものなど・・・。 先日のスピーチでの一コマ。 "I like silver and gold." and...... （しばしの沈黙の後…） "I like me !"数秒ほどとだけど沈黙時間があったので…
基礎クラスで子供たちと接していて、日々感じること。 「この単語知っている！」 「この表現分かる！」 「言える！」 って、とても重要なことなんだな、と。 ついつい、 これだと簡単すぎるかな？ と思ったり、 もっと新しいことを取り入れようかな？ と思っ…
初心者クラスでも「言いたい！」「言える！」の気持ちはたくさん。 しっかり発話できたね😍
レッスン中はみんな真剣！ 講師の言うことを聞いて、しっかり行動できているね。 行動が素早くてビックリ！👀👀 ”I did it!" もみんな元気に大きな声で言えたね。
今週のレッスンで。 次は何かな？ とても自然な "What?"という言葉が口からこぼれたね 今年の5月から習い始めたばかりの完全初心者の未就学児クラス。 8月はお休みだったので、実質習い始めて4か月ほど。 それでも、こんな風に自然に英語が口から出てくるよ…
先週のレッスンで、こんな一コマがありました。 仮にAちゃん、Bくんとすると owlのカードを見て、 A "My owl!!!" "Owl, please." B "MY owl !!!" A "MY owl !!!" 講師 "Oh, do you like owls?" A "Yes. I like owls." B "Me, too." 「私の！！！」って言いた…
今までも知っていたかもしれないけれど、根本的には理解できておらず自分の言葉としては使えていなかった知識。それがレッスンを通じてクリアになって、自ら使える言葉に！写真を見ながら、講師の"Who's this?"の問いかけに、"He is my daddy." Vampireがテ…
カードの絵を見ながら、 She's a witch. He's a vampire. It's a ghost. 主語の使い分けができたね！！！
先日レッスンをしていて、ある写真を見たときの第一声が ”This is my house!” "Why?" でした。 写真に写っている人物ではなく、その背景の部屋に注目がいき、結果としてこの発話に。（その子の部屋で撮影された写真で、お友達のママの写真だったから・・・）…
今日のレッスンでまた嬉しい発見が！ Halloweenのキャラクターを手にいくつか持ちながら、何個持っているか？という流れに。 数を数えながら・・・ ”I have 6.” とAくんが返答。 そこまでは想定通りの返答でしたが、そのあと、クラスメイトのBちゃんが数えて…
アルファベット復習中の一コマ。アルファベットの大文字の認識は完璧。小文字は大部分分かっているものの怪しいものがあります。そこで遊びの要素を兼ねたBINGOで復習。 確認作業の中でも・・・ This is "u"? This！ のような確認の相槌も。 "Yeah～!" "Thre…
レッスン中はALL ENGLISH。こちらのクラスはすでにそれを達成し、普段のレッスンも英語のみで行っています。 時には正しい英文になっていないことや、何と言えば分からずにジェスチャーを使いながらということもありますが、とにかく言いたいことを英語のみ…
1つの単元を4週間かけて学んでいます。 新しい単元に入ると、「新しい単語」「新しいフレーズ」「新しい歌」「新しい本」 と、「新しい」がたくさん！！！ この「新しい」が嬉しくてワクワクする子がいる一方で、「知らない」「言えない」と多少なりとも身構…
講師の代わりにリーダーになって、指示を出してもらいました。 しっかり言うことができましたね。 "Everyone('s) stomach!" 自分で言いたいセリフも思わず飛び出します。 クラスメイトの指示にしっかりとしたがっている姿も素敵です✨✨
50分のレッスンはどんどん進みます！ 時には体を動かしながら。笑いながら。 講師の英語の指示に従えるかな？ 理解できているかな？ 自然と笑顔がこぼれるだけでなく、自然と英語も出てくるね！ "I did it!"と言えたよ。 ”Touch my .....!" も言いたい！とい…
Body Partsを学習しているクラス。 実際に動きながら、声を出しながら、元気に練習しています。 以前ならった単数・複数形の使い分けがこの単元でも活きてきています! まだ言い間違いは見られるけれど違いを認識していることは明らかで、講師が促すと言い直…
